Découvrir les atouts de la dyslexie... : et en jouer

0 avis

Découvrir les atouts de la dyslexie... : et en jouer

Edité par Chronique sociale. Lyon - 2013

Eberlin, Dominique. Auteur

Brès, Jean-Claude. Préfacier, etc.

Collection : Comprendre les personnes

Type de document: Documentaires Adultes
Langue: français
Descr. physique: 1 vol. (88 p.) ; illustrations en noir et blanc ; 22 x 15 cm

Sujets

Résumé

Une présentation positive de la dyslexie, qui, bien qu'étant un fonctionnement particulier du cerveau, serait aussi la marque d'une compétence supérieure, d'une capacité à concevoir les objets en plusieurs dimensions. S'appuyant sur son travail de clinicienne, l'auteure apporte des réponses sur les limites de la rééducation et la mise en place d'un accompagnement pour débloquer les apprentissages.

Public destinataire

Tout public

_version_ :
1829677107883540480
any_integration :
Une présentation positive de la dyslexie, qui, bien qu'étant un fonctionnement particulier du cerveau, serait aussi la marque d'une compétence supérieure, d'une capacité à concevoir les objets en plusieurs dimensions. S'appuyant sur son travail de clinicienne, l'auteure apporte des réponses sur les limites de la rééducation et la mise en place d'un accompagnement pour débloquer les apprentissages.

3854244

ELECTREimportation électre com n5(2013) 20130911
Audience :
Adultes
Audience_exact :
Adultes
Audience_idx :
Adultes
Author :
Eberlin, Dominique. Auteur
Author_exact :
Eberlin, Dominique
Author_id_exact :
277:446795
Author_idx :
Eberlin, Dominique

Brès, Jean-Claude
Author_sort :
Eberlin, Dominique
Author_xml :
- <items> <item type="link"> <query> <index>Authority_id_idx</index> <searchTerm>277:446795</searchTerm> </query> <queryLabel>Eberlin, Dominique. Auteur</queryLabel> <linkLabel>Eberlin, Dominique. Auteur</linkLabel> <linkClass>tarzan</linkClass> </item> </items>
- <items>
  - <item type="link">
    - <query>
      - <index> Authority_id_idx </index>
      - <searchTerm> 277:446795 </searchTerm>
      </query>
    - <queryLabel> Eberlin, Dominique. Auteur </queryLabel>
    - <linkLabel> Eberlin, Dominique. Auteur </linkLabel>
    - <linkClass> tarzan </linkClass>
    </item>
  </items>
AuthorContributor_exact :
Eberlin, Dominique

Brès, Jean-Claude
Authority_id_idx :
911:147549

911:147550

911:147551

277:446795

277:446796
CallNumber :
FP 616.8 EBE

612.8 EBE
CallNumber_exact :
FP 616.8 EBE

612.8 EBE
CallNumber_idx :
FP 616.8 EBE

612.8 EBE
CAMO_barre_code :
3854244
CAMO_barre_code_idx :
3854244
CatalogingStamp :
Electre (FR) - 20130704
chunks_xml :
ContentDescription :
Une présentation positive de la dyslexie, qui, bien qu'étant un fonctionnement particulier du cerveau, serait aussi la marque d'une compétence supérieure, d'une capacité à concevoir les objets en plusieurs dimensions. S'appuyant sur son travail de clinicienne, l'auteure apporte des réponses sur les limites de la rééducation et la mise en place d'un accompagnement pour débloquer les apprentissages.<br/>

Tout public<br/>
ContentDescription_idx :
Une présentation positive de la dyslexie, qui, bien qu'étant un fonctionnement particulier du cerveau, serait aussi la marque d'une compétence supérieure, d'une capacité à concevoir les objets en plusieurs dimensions. S'appuyant sur son travail de clinicienne, l'auteure apporte des réponses sur les limites de la rééducation et la mise en place d'un accompagnement pour débloquer les apprentissages.<br/>

Tout public<br/>
Contributor :
Brès, Jean-Claude. Préfacier, etc.
Contributor_exact :
Brès, Jean-Claude
Contributor_idx :
Brès, Jean-Claude
Contributor_xml :
- <items> <item type="link"> <query> <index>Contributor_idx</index> <searchTerm>Brès, Jean-Claude</searchTerm> </query> <queryLabel>Brès, Jean-Claude. Préfacier, etc.</queryLabel> <linkLabel>Brès, Jean-Claude. Préfacier, etc.</linkLabel> <linkClass>tarzan</linkClass> </item> </items>
- <items>
  - <item type="link">
    - <query>
      - <index> Contributor_idx </index>
      - <searchTerm> Brès, Jean-Claude </searchTerm>
      </query>
    - <queryLabel> Brès, Jean-Claude. Préfacier, etc. </queryLabel>
    - <linkLabel> Brès, Jean-Claude. Préfacier, etc. </linkLabel>
    - <linkClass> tarzan </linkClass>
    </item>
  </items>
CrossCoresIdentifier_idx :
CAMO_920108
date :
2013
DateOfIndexation_idx :
2025-04-17T20:54:24
DateOfInsertion :
04/07/2013
DateOfInsertion_idx :
20130704
DateOfInsertion_sort :
20130704
DateOfPublication :
2013
DateOfPublication_idx :
2013
DateOfPublication_sort :
2013
DateOfPublicationGroup_exact :
2013
Dewey676a :
612.8
Dewey676a_idx :
612.8
DocIdentificationNumber_idx :
978-2-36717-008-4

9782367170084

9782367170084
Domaine_972_idx :
3
DomaineAcquisition972a :
3
DomaineAcquisition972a_idx :
3
DsiFilter_iso_date :
04/07/2013 23:23:59
Ean :
9782367170084
Ean_idx :
9782367170084
Fournisseur :
Electre
Fournisseur_exact :
Electre
Fournisseur_idx :
Electre
Funds :
ADULTE
Funds_exact :
ADULTE
Funds_idx :
ADULTE
GroupingField :
9782367170084
HasHolding :
1
HierarchicalFormDescription_exact :
1/Documentaires Adultes/

2/Documentaires Adultes/Documentaire Adultes Prêt//
holding :
Oui
holding_exact :
Oui
holding_idx :
1
id :
CAMO_920108
Identifier :
920108
Identifier_idx :
920108
IndexationCulture_exact :
fr-FR
IsAdaptationAskAuthorized :
true
IsAuthority :
0
Isbn :
978-2-36717-008-4
Isbn_idx :
978-2-36717-008-4
Isbn10 :
2367170088
ItemArchived :
Vivant
ItemArchived_exact :
Vivant
ItemArchived_idx :
0
JobToken_exact :
20250417192113
Language :
français
Language_exact :
français
Language_idx :
fre

français
LocationSite :
Jean-Jacques Rousseau

Jean de la Fontaine
LocationSite_exact :
Jean-Jacques Rousseau

Jean de la Fontaine
LocationSite_idx :
Jean-Jacques Rousseau

JR

Jean de la Fontaine

LF
NativeDataSourceId :
1
natureOuvrage :
Documentaires Adultes
natureOuvrage_exact :
Documentaires Adultes
natureOuvrage_idx :
Documentaires Adultes
natureOuvrageCode_idx :
DA
notecollectionp308a :
Coll. principale : L'essentiel, ISSN 0751-8846
notecollectionp308a_idx :
Coll. principale : L'essentiel, ISSN 0751-8846
NoteGenerale830a :
ELECTREimportation électre com n5(2013) 20130911
NoteGenerale830a_exact :
ELECTREimportation électre com n5(2013) 20130911
NoteGenerale830a_idx :
ELECTREimportation électre com n5(2013) 20130911
NoteGenerale830a_sort :
ELECTREimportation électre com n5(2013) 20130911
NotePublicDestinataire333 :
Tout public
NotePublicDestinataire333_idx :
Tout public
NoteResumeOuExtrait330 :
Une présentation positive de la dyslexie, qui, bien qu'étant un fonctionnement particulier du cerveau, serait aussi la marque d'une compétence supérieure, d'une capacité à concevoir les objets en plusieurs dimensions. S'appuyant sur son travail de clinicienne, l'auteure apporte des réponses sur les limites de la rééducation et la mise en place d'un accompagnement pour débloquer les apprentissages.
NoteResumeOuExtrait330_idx :
Une présentation positive de la dyslexie, qui, bien qu'étant un fonctionnement particulier du cerveau, serait aussi la marque d'une compétence supérieure, d'une capacité à concevoir les objets en plusieurs dimensions. S'appuyant sur son travail de clinicienne, l'auteure apporte des réponses sur les limites de la rééducation et la mise en place d'un accompagnement pour débloquer les apprentissages.
of_identifier :
isbn:978-2-36717-008-4
openfind_xml :
OtherIdentificationNumber :
9782367170084
OtherIdentificationNumber_idx :
9782367170084
PhysicalDescription :
1 vol. (88 p.) ; illustrations en noir et blanc ; 22 x 15 cm
Popularity :
4
Popularity_idx :
4
Popularity_int_exact :
4
Popularity_sort :
4
PopularityGroup_exact :
4 emprunts.
prymaryDocCamo_exact :
0
prymaryDocCamo_idx :
0
Publisher :
Chronique sociale. Lyon
Publisher_exact :
Chronique sociale
Publisher_idx :
Chronique sociale. Lyon
RawRecord_xml :
- <collection indexation-culture="fr-FR" xmlns="http://www.bs.dk/standards/MarcXchange"> <record> <leader>02068cam0 2200433 4500</leader> <controlfield tag="001">1/920108</controlfield> <controlfield tag="005">20210225111903.0</controlfield> <datafield tag="010" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">978-2-36717-008-4</subfield> <subfield code="b">br.</subfield> <subfield code="d">10,50 EUR</subfield> </datafield> <datafield tag="033" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb43664235b</subfield> </datafield> <datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">ELC1636201</subfield> </datafield> <datafield tag="073" ind1=" " ind2="0"> <subfield code="a">9782367170084</subfield> </datafield> <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">20130704d2013 m y1frey0103||||ba</subfield> </datafield> <datafield tag="101" ind1="0" ind2=" "> <subfield code="a">fre</subfield> </datafield> <datafield tag="102" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">FR</subfield> </datafield> <datafield tag="105" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">a 000yy</subfield> </datafield> <datafield tag="106" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">r</subfield> </datafield> <datafield tag="200" ind1="1" ind2=" "> <subfield code="a">Découvrir les atouts de la dyslexie...</subfield> <subfield code="b">Texte imprimé</subfield> <subfield code="e">et en jouer</subfield> <subfield code="f">Dominique Eberlin</subfield> <subfield code="g">avant-propos de Jean-Claude Brès</subfield> </datafield> <datafield tag="210" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">Lyon</subfield> <subfield code="c">Chronique sociale</subfield> <subfield code="d">2013</subfield> </datafield> <datafield tag="211" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">20130530</subfield> </datafield> <datafield tag="215" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">1 vol. (88 p.)</subfield> <subfield code="c">illustrations en noir et blanc</subfield> <subfield code="d">22 x 15 cm</subfield> </datafield> <datafield tag="225" ind1="2" ind2=" "> <subfield code="a">Comprendre les personnes</subfield> <subfield code="x">1255-0558</subfield> </datafield> <datafield tag="308" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">Coll. principale : L'essentiel, ISSN 0751-8846</subfield> </datafield> <datafield tag="330" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">Une présentation positive de la dyslexie, qui, bien qu'étant un fonctionnement particulier du cerveau, serait aussi la marque d'une compétence supérieure, d'une capacité à concevoir les objets en plusieurs dimensions. S'appuyant sur son travail de clinicienne, l'auteure apporte des réponses sur les limites de la rééducation et la mise en place d'un accompagnement pour débloquer les apprentissages.</subfield> </datafield> <datafield tag="333" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">Tout public</subfield> </datafield> <datafield tag="345" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="b">9782367170084</subfield> </datafield> <datafield tag="410" ind1=" " ind2="0"> <subfield code="t">Comprendre les personnes</subfield> <subfield code="x">1255-0558</subfield> </datafield> <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="=">911:147549</subfield> <subfield code="a">Enfants dyslexiques</subfield> </datafield> <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="=">911:147550</subfield> <subfield code="a">Troubles de l'apprentissage</subfield> </datafield> <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="=">911:147551</subfield> <subfield code="a">Lecture</subfield> <subfield code="x">Difficultés</subfield> </datafield> <datafield tag="676" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">612.8 </subfield> </datafield> <datafield tag="700" ind1=" " ind2="1"> <subfield code="=">277:446795</subfield> <subfield code="a">Eberlin</subfield> <subfield code="b">Dominique</subfield> <subfield code="4">070</subfield> </datafield> <datafield tag="702" ind1=" " ind2="1"> <subfield code="=">277:446796</subfield> <subfield code="a">Brès</subfield> <subfield code="b">Jean-Claude</subfield> <subfield code="4">080</subfield> </datafield> <datafield tag="801" ind1=" " ind2="3"> <subfield code="a">FR</subfield> <subfield code="b">Electre</subfield> <subfield code="c">20130704</subfield> <subfield code="g">AFNOR</subfield> </datafield> <datafield tag="830" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">ELECTREimportation électre com n5(2013) 20130911</subfield> </datafield> <datafield tag="930" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="u">http://www.electre.com//GetBlob.ashx?Ean=9782367170084,0-1636201&Size=Original</subfield> </datafield> <datafield tag="972" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">3</subfield> </datafield> <datafield tag="990" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">1</subfield> <subfield code="b">1</subfield> </datafield> <datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">CAM</subfield> <subfield code="b">JR</subfield> <subfield code="c">JE</subfield> <subfield code="d">02/10/2013</subfield> <subfield code="h">FP 616.8 EBE</subfield> <subfield code="p">3854244</subfield> <subfield code="t">DA</subfield> <subfield code="v">0</subfield> <subfield code="A">0</subfield> <subfield code="B">10.50.EUR</subfield> <subfield code="E">2</subfield> <subfield code="F">0</subfield> <subfield code="H">1</subfield> <subfield code="J">13_0_2014~3--3-2-1-2--1-1</subfield> </datafield> <datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">CAM</subfield> <subfield code="b">LF</subfield> <subfield code="c">AD</subfield> <subfield code="d">02/10/2013</subfield> <subfield code="h">612.8 EBE</subfield> <subfield code="p">3854243</subfield> <subfield code="t">DA</subfield> <subfield code="v">0</subfield> <subfield code="A">0</subfield> <subfield code="B">10.50.EUR</subfield> <subfield code="E">2</subfield> <subfield code="F">1</subfield> <subfield code="H">1</subfield> <subfield code="J">6_0_2013~1-3--------1-1</subfield> </datafield> </record> </collection>
- <collection indexation-culture="fr-FR">
  - <record>
    - <leader> 02068cam0 2200433 4500 </leader>
    - <controlfield tag="001"> 1/920108 </controlfield>
    - <controlfield tag="005"> 20210225111903.0 </controlfield>
    - <datafield tag="010" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> 978-2-36717-008-4 </subfield>
      - <subfield code="b"> br. </subfield>
      - <subfield code="d"> 10,50 EUR </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="033" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb43664235b </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="035" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> ELC1636201 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="073" ind1=" " ind2="0">
      - <subfield code="a"> 9782367170084 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> 20130704d2013 m y1frey0103||||ba </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="101" ind1="0" ind2=" ">
      - <subfield code="a"> fre </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="102" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> FR </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="105" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> a 000yy </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="106" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> r </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="200" ind1="1" ind2=" ">
      - <subfield code="a"> Découvrir les atouts de la dyslexie... </subfield>
      - <subfield code="b"> Texte imprimé </subfield>
      - <subfield code="e"> et en jouer </subfield>
      - <subfield code="f"> Dominique Eberlin </subfield>
      - <subfield code="g"> avant-propos de Jean-Claude Brès </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="210" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> Lyon </subfield>
      - <subfield code="c"> Chronique sociale </subfield>
      - <subfield code="d"> 2013 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="211" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> 20130530 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="215" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> 1 vol. (88 p.) </subfield>
      - <subfield code="c"> illustrations en noir et blanc </subfield>
      - <subfield code="d"> 22 x 15 cm </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="225" ind1="2" ind2=" ">
      - <subfield code="a"> Comprendre les personnes </subfield>
      - <subfield code="x"> 1255-0558 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="308" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> Coll. principale : L'essentiel, ISSN 0751-8846 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="330" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> Une présentation positive de la dyslexie, qui, bien qu'étant un fonctionnement particulier du cerveau, serait aussi la marque d'une compétence supérieure, d'une capacité à concevoir les objets en plusieurs dimensions. S'appuyant sur son travail de clinicienne, l'auteure apporte des réponses sur les limites de la rééducation et la mise en place d'un accompagnement pour débloquer les apprentissages. </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="333" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> Tout public </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="345" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="b"> 9782367170084 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="410" ind1=" " ind2="0">
      - <subfield code="t"> Comprendre les personnes </subfield>
      - <subfield code="x"> 1255-0558 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="="> 911:147549 </subfield>
      - <subfield code="a"> Enfants dyslexiques </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="="> 911:147550 </subfield>
      - <subfield code="a"> Troubles de l'apprentissage </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="="> 911:147551 </subfield>
      - <subfield code="a"> Lecture </subfield>
      - <subfield code="x"> Difficultés </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="676" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> 612.8 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="700" ind1=" " ind2="1">
      - <subfield code="="> 277:446795 </subfield>
      - <subfield code="a"> Eberlin </subfield>
      - <subfield code="b"> Dominique </subfield>
      - <subfield code="4"> 070 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="702" ind1=" " ind2="1">
      - <subfield code="="> 277:446796 </subfield>
      - <subfield code="a"> Brès </subfield>
      - <subfield code="b"> Jean-Claude </subfield>
      - <subfield code="4"> 080 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="801" ind1=" " ind2="3">
      - <subfield code="a"> FR </subfield>
      - <subfield code="b"> Electre </subfield>
      - <subfield code="c"> 20130704 </subfield>
      - <subfield code="g"> AFNOR </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="830" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> ELECTREimportation électre com n5(2013) 20130911 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="930" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="u"> http://www.electre.com//GetBlob.ashx?Ean=9782367170084,0-1636201&Size=Original </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="972" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> 3 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="990" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> 1 </subfield>
      - <subfield code="b"> 1 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> CAM </subfield>
      - <subfield code="b"> JR </subfield>
      - <subfield code="c"> JE </subfield>
      - <subfield code="d"> 02/10/2013 </subfield>
      - <subfield code="h"> FP 616.8 EBE </subfield>
      - <subfield code="p"> 3854244 </subfield>
      - <subfield code="t"> DA </subfield>
      - <subfield code="v"> 0 </subfield>
      - <subfield code="A"> 0 </subfield>
      - <subfield code="B"> 10.50.EUR </subfield>
      - <subfield code="E"> 2 </subfield>
      - <subfield code="F"> 0 </subfield>
      - <subfield code="H"> 1 </subfield>
      - <subfield code="J"> 13_0_2014~3--3-2-1-2--1-1 </subfield>
      </datafield>
    - <datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
      - <subfield code="a"> CAM </subfield>
      - <subfield code="b"> LF </subfield>
      - <subfield code="c"> AD </subfield>
      - <subfield code="d"> 02/10/2013 </subfield>
      - <subfield code="h"> 612.8 EBE </subfield>
      - <subfield code="p"> 3854243 </subfield>
      - <subfield code="t"> DA </subfield>
      - <subfield code="v"> 0 </subfield>
      - <subfield code="A"> 0 </subfield>
      - <subfield code="B"> 10.50.EUR </subfield>
      - <subfield code="E"> 2 </subfield>
      - <subfield code="F"> 1 </subfield>
      - <subfield code="H"> 1 </subfield>
      - <subfield code="J"> 6_0_2013~1-3--------1-1 </subfield>
      </datafield>
    </record>
  </collection>
resume_camo :
Une présentation positive de la dyslexie, qui, bien qu'étant un fonctionnement particulier du cerveau, serait aussi la marque d'une compétence supérieure, d'une capacité à concevoir les objets en plusieurs dimensions. S'appuyant sur son travail de clinicienne, l'auteure apporte des réponses sur les limites de la rééducation et la mise en place d'un accompagnement pour débloquer les apprentissages.
resume_camo_idx :
Une présentation positive de la dyslexie, qui, bien qu'étant un fonctionnement particulier du cerveau, serait aussi la marque d'une compétence supérieure, d'une capacité à concevoir les objets en plusieurs dimensions. S'appuyant sur son travail de clinicienne, l'auteure apporte des réponses sur les limites de la rééducation et la mise en place d'un accompagnement pour débloquer les apprentissages.
RightsContract :
Accès libre
RightsContract_exact :
ERMES_DOCUMENT_CONTRACT_LIBRE
RightsContract_idx :
ERMES_DOCUMENT_CONTRACT_LIBRE
sara_author :
Dominique Eberlin
sara_author_reverse :
Eberlin Dominique
sara_format :
marc:am
sara_isbn :
978-2-36717-008-4
sara_title :
Découvrir les atouts de la dyslexie...
SeriesTitle_exact :
Comprendre les personnes
SeriesTitle_idx :
Comprendre les personnes
SeriesTitle_xml :
- <items> <item type="link"> <query> <index>SeriesTitle_idx</index> <searchTerm>Comprendre les personnes</searchTerm> </query> <queryLabelResource>Portal|SourceLinkLabel_Collection</queryLabelResource> <linkLabel>Comprendre les personnes</linkLabel> <linkClass>tarzan</linkClass> </item> </items>
- <items>
  - <item type="link">
    - <query>
      - <index> SeriesTitle_idx </index>
      - <searchTerm> Comprendre les personnes </searchTerm>
      </query>
    - <queryLabelResource> Portal|SourceLinkLabel_Collection </queryLabelResource>
    - <linkLabel> Comprendre les personnes </linkLabel>
    - <linkClass> tarzan </linkClass>
    </item>
  </items>
Subject_exact :
Enfants dyslexiques

Troubles de l'apprentissage

Lecture -- Difficultés
Subject_idx :
Enfants dyslexiques

Troubles de l'apprentissage

Lecture -- Difficultés
SubjectSuggest_exact :
Enfants dyslexiques
SubjectTopic :
Enfants dyslexiques

Troubles de l'apprentissage

Lecture -- Difficultés
SubjectTopic_exact :
Enfants dyslexiques

Troubles de l'apprentissage

Lecture -- Difficultés
SubjectTopic_idx :
Enfants dyslexiques

Troubles de l'apprentissage

Lecture -- Difficultés
SubjectTopic_xml :
- <items> <item type="link"> <query> <index>SubjectTopic_idx</index> <searchTerm>"Enfants dyslexiques"</searchTerm> </query> <queryLabel>Enfants dyslexiques</queryLabel> <linkLabel>Enfants dyslexiques</linkLabel> <linkTitleResource p0="Enfants dyslexiques">Portal|LinkToSubjectSubdivisions</linkTitleResource> <linkClass>tarzan</linkClass> </item> <item type="glyph-link"> <query> <index>SubjectTopic_idx</index> <searchTerm>"Enfants dyslexiques"</searchTerm> </query> <queryLabel>Enfants dyslexiques</queryLabel> <glyphClass>glyphicon glyphicon-search light-bold</glyphClass> <glyphTitleResource p0="Enfants dyslexiques">Portal|LinkToSubjectSubdivisions</glyphTitleResource> <linkClass>tarzan</linkClass> </item> </items>
- <items>
  - <item type="link">
    - <query>
      - <index> SubjectTopic_idx </index>
      - <searchTerm> "Enfants dyslexiques" </searchTerm>
      </query>
    - <queryLabel> Enfants dyslexiques </queryLabel>
    - <linkLabel> Enfants dyslexiques </linkLabel>
    - <linkTitleResource p0="Enfants dyslexiques"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </linkTitleResource>
    - <linkClass> tarzan </linkClass>
    </item>
  - <item type="glyph-link">
    - <query>
      - <index> SubjectTopic_idx </index>
      - <searchTerm> "Enfants dyslexiques" </searchTerm>
      </query>
    - <queryLabel> Enfants dyslexiques </queryLabel>
    - <glyphClass> glyphicon glyphicon-search light-bold </glyphClass>
    - <glyphTitleResource p0="Enfants dyslexiques"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </glyphTitleResource>
    - <linkClass> tarzan </linkClass>
    </item>
  </items>
- <items> <item type="link"> <query> <index>SubjectTopic_idx</index> <searchTerm>"Troubles de l'apprentissage"</searchTerm> </query> <queryLabel>Troubles de l'apprentissage</queryLabel> <linkLabel>Troubles de l'apprentissage</linkLabel> <linkTitleResource p0="Troubles de l'apprentissage">Portal|LinkToSubjectSubdivisions</linkTitleResource> <linkClass>tarzan</linkClass> </item> <item type="glyph-link"> <query> <index>SubjectTopic_idx</index> <searchTerm>"Troubles de l'apprentissage"</searchTerm> </query> <queryLabel>Troubles de l'apprentissage</queryLabel> <glyphClass>glyphicon glyphicon-search light-bold</glyphClass> <glyphTitleResource p0="Troubles de l'apprentissage">Portal|LinkToSubjectSubdivisions</glyphTitleResource> <linkClass>tarzan</linkClass> </item> </items>
- <items>
  - <item type="link">
    - <query>
      - <index> SubjectTopic_idx </index>
      - <searchTerm> "Troubles de l'apprentissage" </searchTerm>
      </query>
    - <queryLabel> Troubles de l'apprentissage </queryLabel>
    - <linkLabel> Troubles de l'apprentissage </linkLabel>
    - <linkTitleResource p0="Troubles de l'apprentissage"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </linkTitleResource>
    - <linkClass> tarzan </linkClass>
    </item>
  - <item type="glyph-link">
    - <query>
      - <index> SubjectTopic_idx </index>
      - <searchTerm> "Troubles de l'apprentissage" </searchTerm>
      </query>
    - <queryLabel> Troubles de l'apprentissage </queryLabel>
    - <glyphClass> glyphicon glyphicon-search light-bold </glyphClass>
    - <glyphTitleResource p0="Troubles de l'apprentissage"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </glyphTitleResource>
    - <linkClass> tarzan </linkClass>
    </item>
  </items>
- <items> <item type="link"> <query> <index>SubjectTopic_idx</index> <searchTerm>"Lecture -- Difficultés"</searchTerm> </query> <queryLabel>Lecture -- Difficultés</queryLabel> <linkLabel>Lecture -- Difficultés</linkLabel> <linkTitleResource p0="Lecture -- Difficultés">Portal|LinkToSubjectSubdivisions</linkTitleResource> <linkClass>tarzan</linkClass> </item> <item type="glyph-link"> <query> <index>SubjectTopic_idx</index> <searchTerm>"Lecture -- Difficultés"</searchTerm> </query> <queryLabel>Lecture -- Difficultés</queryLabel> <glyphClass>glyphicon glyphicon-search light-bold</glyphClass> <glyphTitleResource p0="Lecture -- Difficultés">Portal|LinkToSubjectSubdivisions</glyphTitleResource> <linkClass>tarzan</linkClass> </item> </items>
- <items>
  - <item type="link">
    - <query>
      - <index> SubjectTopic_idx </index>
      - <searchTerm> "Lecture -- Difficultés" </searchTerm>
      </query>
    - <queryLabel> Lecture -- Difficultés </queryLabel>
    - <linkLabel> Lecture -- Difficultés </linkLabel>
    - <linkTitleResource p0="Lecture -- Difficultés"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </linkTitleResource>
    - <linkClass> tarzan </linkClass>
    </item>
  - <item type="glyph-link">
    - <query>
      - <index> SubjectTopic_idx </index>
      - <searchTerm> "Lecture -- Difficultés" </searchTerm>
      </query>
    - <queryLabel> Lecture -- Difficultés </queryLabel>
    - <glyphClass> glyphicon glyphicon-search light-bold </glyphClass>
    - <glyphTitleResource p0="Lecture -- Difficultés"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </glyphTitleResource>
    - <linkClass> tarzan </linkClass>
    </item>
  </items>
SubjectTopicSuggest_exact :
Enfants dyslexiques
sys_base :
CAMO
sys_support :
MONO
target_exact :
CAMO
ThumbLarge :
https://covers.syracuse.cloud/Cover//MONO/K5XkZeFMM-Vf4mjF_7hFEg2/9782367170084/LARGE?fallback=https%3a%2f%2fmediatheques-test.montpellier3m.fr%2fui%2fskins%2fCAMO%2fportal%2ffront%2fimages%2fGeneral%2fDocType%2fMONO_LARGE.png
ThumbMedium :
https://covers.syracuse.cloud/Cover//MONO/K5XkZeFMM-Vf4mjF_7hFEg2/9782367170084/MEDIUM?fallback=https%3a%2f%2fmediatheques-test.montpellier3m.fr%2fui%2fskins%2fCAMO%2fportal%2ffront%2fimages%2fGeneral%2fDocType%2fMONO_MEDIUM.png
ThumbnailIdentifier :
9782367170084
ThumbSmall :
https://covers.syracuse.cloud/Cover//MONO/K5XkZeFMM-Vf4mjF_7hFEg2/9782367170084/SMALL?fallback=https%3a%2f%2fmediatheques-test.montpellier3m.fr%2fui%2fskins%2fCAMO%2fportal%2ffront%2fimages%2fGeneral%2fDocType%2fMONO_SMALL.png
timestamp :
17/04/2025 20:54:25
Title :
Découvrir les atouts de la dyslexie... : et en jouer
Title_idx :
Découvrir les atouts de la dyslexie..., et en jouer
Title_sort :
Découvrir les atouts de la dyslexie... : et en jouer
TwinNoteKey_idx :
9782367170084
TwinNoteKeyFull_xml :
- <item> <identifier>920108</identifier> <sysbase>CAMO</sysbase> <twinkey>9782367170084</twinkey> <typeofdocument>MONO</typeofdocument> <typedoclabel>Documentaires Adultes</typedoclabel> </item>
- <item>
  - <identifier> 920108 </identifier>
  - <sysbase> CAMO </sysbase>
  - <twinkey> 9782367170084 </twinkey>
  - <typeofdocument> MONO </typeofdocument>
  - <typedoclabel> Documentaires Adultes </typedoclabel>
  </item>
TypeOfDocument :
Documentaires Adultes
TypeOfDocument_exact :
Documentaires Adultes
TypeOfDocument_idx :
MONO
typePublic :
m
YearOfPublication :
2013
YearOfPublication_exact :
2013
YearOfPublication_idx :
2013
YearOfPublication_int :
2013
YearOfPublication_int_exact :
2013
YearOfPublication_int_sort :
2013
YearOfPublication_sort :
2013
YearOfPublicationGroup_exact :
0005

Vérification des exemplaires disponibles ...

Se procurer le document

Vérification des exemplaires disponibles ...

Chargement des enrichissements...

Découvrir les atouts de la dyslexie... : et en jouer

Se procurer le document

Autre format

Issus de la même oeuvre