Chargement en cours...
0 avis
Grandir
Edité par Scérén - CNDP, [éd.] - 2007 Date du film : 2006
- Perriault, Monique. Metteur en scène ou réalisateur
- Treille, Fabienne. Metteur en scène ou réalisateur
- Pernot, Hervé (1948-....). Metteur en scène ou réalisateur
- Breit, Annie. Metteur en scène ou réalisateur
- Carrière, Roland. Metteur en scène ou réalisateur
- Bertrand, Michel. Metteur en scène ou réalisateur
Série :
Raconte-moi... , Tome
Collection : Raconte-moi...
- Type de document
- Films
- Langue
- français
- Descr. physique
- 1 DVD vidéo monoface (3 h) ; coul. (PAL) , son. Stéréo 2.0 ; 1 livret d'accompagnement (13 fiches activités d'éducations à la santé)
- Sujets
- Note générale
- Film d'éducation à la santé Grandir c'est apprendre à se connaître, comprendre ce dont son corps a besoin, prendre conscience de soi et trouver sa place au sein de la famille, de l'école, de la société en général, dans le respect des autres et de l'environnement
- Résumé
- 14 adaptations audiovisuelles d'albums sur la famille, l'école , l'identité et la transmission, les grands moments de la vie.
- 4 documentaires sur le fonctionnement du corps : Naître, Bouger, Manger, Devenir...
- 5 séquences sur l'identité : Apprendre, Se différencier, S'aimer, Se comprendre, Se respecter.
- 4 séquences sur les territoires intimes de l'enfance : Île des souvenirs, Île de l'avenir, Forêt des songes, Royaume des grandes questions.
- Une histoire de l'école racontée par deux enfants.
- 4 témoignages d'adultes sur la richesse des expériences personnelles.
- Public destinataire
- Enfants de 7 à 11 ans . Niveau école cycles 1 & 2
- Contient
- Séquence introduction 3 D / Michel Bertrand, réal.
- Histoire d'école / Hervé Pernot, réal.
- Regards croisés / M. Perriault, réal.
- Devenir / Annie Breit, réal.
- Manger, Bouger / R. Carrière et M. Perriault, réal.
- Naître / M. Perriault, réal.
- Apprendre / M. Perriault, réal.
- 5 séquences sur l'identité / Fabienne Treille, Laurence Battais, réal.
-
_version_ :
1829673330740822016
-
any_integration :
documentaires et programmes éducatifs
14 adaptations audiovisuelles d'albums sur la famille, l'école , l'identité et la transmission, les grands moments de la vie.
4 documentaires sur le fonctionnement du corps : Naître, Bouger, Manger, Devenir...
5 séquences sur l'identité : Apprendre, Se différencier, S'aimer, Se comprendre, Se respecter.
4 séquences sur les territoires intimes de l'enfance : Île des souvenirs, Île de l'avenir, Forêt des songes, Royaume des grandes questions.
Une histoire de l'école racontée par deux enfants.
4 témoignages d'adultes sur la richesse des expériences personnelles.
3290241
-
Audience :
Jeunesse
-
Audience_exact :
Jeunesse
-
Audience_idx :
Jeunesse
-
Author :
Perriault, Monique. Metteur en scène ou réalisateur
Treille, Fabienne. Metteur en scène ou réalisateur
Pernot, Hervé (1948-....). Metteur en scène ou réalisateur
Breit, Annie. Metteur en scène ou réalisateur
Carrière, Roland. Metteur en scène ou réalisateur
Bertrand, Michel. Metteur en scène ou réalisateur
-
Author_exact :
Perriault, Monique
Treille, Fabienne
Pernot, Hervé
Breit, Annie
Carrière, Roland
Bertrand, Michel
-
Author_id_exact :
277:170466
277:173535
277:142320
277:51344
277:206648
277:52153
-
Author_idx :
Perriault, Monique
Treille, Fabienne
Pernot, Hervé
Breit, Annie
Carrière, Roland
Bertrand, Michel
-
Author_sort :
Perriault, Monique
-
Author_xml :
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> Authority_id_idx </index>
- <searchTerm> 277:170466 </searchTerm>
- <queryLabel> Perriault, Monique. Metteur en scène ou réalisateur </queryLabel>
- <linkLabel> Perriault, Monique. Metteur en scène ou réalisateur </linkLabel>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> Authority_id_idx </index>
- <searchTerm> 277:173535 </searchTerm>
- <queryLabel> Treille, Fabienne. Metteur en scène ou réalisateur </queryLabel>
- <linkLabel> Treille, Fabienne. Metteur en scène ou réalisateur </linkLabel>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> Authority_id_idx </index>
- <searchTerm> 277:142320 </searchTerm>
- <queryLabel> Pernot, Hervé (1948-....). Metteur en scène ou réalisateur </queryLabel>
- <linkLabel> Pernot, Hervé (1948-....). Metteur en scène ou réalisateur </linkLabel>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> Authority_id_idx </index>
- <searchTerm> 277:51344 </searchTerm>
- <queryLabel> Breit, Annie. Metteur en scène ou réalisateur </queryLabel>
- <linkLabel> Breit, Annie. Metteur en scène ou réalisateur </linkLabel>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> Authority_id_idx </index>
- <searchTerm> 277:206648 </searchTerm>
- <queryLabel> Carrière, Roland. Metteur en scène ou réalisateur </queryLabel>
- <linkLabel> Carrière, Roland. Metteur en scène ou réalisateur </linkLabel>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> Authority_id_idx </index>
- <searchTerm> 277:52153 </searchTerm>
- <queryLabel> Bertrand, Michel. Metteur en scène ou réalisateur </queryLabel>
- <linkLabel> Bertrand, Michel. Metteur en scène ou réalisateur </linkLabel>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
AuthorContributor_exact :
Perriault, Monique
Treille, Fabienne
Pernot, Hervé
Breit, Annie
Carrière, Roland
Bertrand, Michel
-
Authority_id_idx :
911:48992
911:158077
911:26619
911:3
277:534882
277:170466
277:173535
277:142320
277:51344
277:206648
277:52153
-
CallNumber :
DA GRA
DA RAC (3400343)
DA RAC
-
CallNumber_exact :
DA GRA
DA RAC (3400343)
DA RAC
-
CallNumber_idx :
DA GRA
DA RAC (3400343)
DA RAC
-
CAMO_barre_code :
3290241
-
CAMO_barre_code_idx :
3290241
-
CatalogingStamp :
341726101VI (FR) - 20071027
-
ContentDescription :
Film d'éducation à la santé Grandir c'est apprendre à se connaître, comprendre ce dont son corps a besoin, prendre conscience de soi et trouver sa place au sein de la famille, de l'école, de la société en général, dans le respect des autres et de l'environnement<br/>
Prod. par : MGEN (Mutuelle générale de l'Education nationale), avec le soutien de l'INPES (Institut National de Prévention et d'Eduction pour la Santé)<br/>
14 adaptations audiovisuelles d'albums sur la famille, l'école , l'identité et la transmission, les grands moments de la vie.<br/>
4 documentaires sur le fonctionnement du corps : Naître, Bouger, Manger, Devenir...<br/>
5 séquences sur l'identité : Apprendre, Se différencier, S'aimer, Se comprendre, Se respecter.<br/>
4 séquences sur les territoires intimes de l'enfance : Île des souvenirs, Île de l'avenir, Forêt des songes, Royaume des grandes questions.<br/>
Une histoire de l'école racontée par deux enfants.<br/>
4 témoignages d'adultes sur la richesse des expériences personnelles.<br/>
Enfants de 7 à 11 ans . Niveau école cycles 1 & 2<br/>
-
ContentDescription_idx :
Film d'éducation à la santé Grandir c'est apprendre à se connaître, comprendre ce dont son corps a besoin, prendre conscience de soi et trouver sa place au sein de la famille, de l'école, de la société en général, dans le respect des autres et de l'environnement<br/>
Prod. par : MGEN (Mutuelle générale de l'Education nationale), avec le soutien de l'INPES (Institut National de Prévention et d'Eduction pour la Santé)<br/>
14 adaptations audiovisuelles d'albums sur la famille, l'école , l'identité et la transmission, les grands moments de la vie.<br/>
4 documentaires sur le fonctionnement du corps : Naître, Bouger, Manger, Devenir...<br/>
5 séquences sur l'identité : Apprendre, Se différencier, S'aimer, Se comprendre, Se respecter.<br/>
4 séquences sur les territoires intimes de l'enfance : Île des souvenirs, Île de l'avenir, Forêt des songes, Royaume des grandes questions.<br/>
Une histoire de l'école racontée par deux enfants.<br/>
4 témoignages d'adultes sur la richesse des expériences personnelles.<br/>
Enfants de 7 à 11 ans . Niveau école cycles 1 & 2<br/>
-
CrossCoresIdentifier_idx :
CAMO_287629
-
date :
2006
-
DateOfIndexation_idx :
2025-04-17T19:54:22
-
DateOfInsertion :
27/10/2007
-
DateOfInsertion_idx :
20071027
-
DateOfInsertion_sort :
20071027
-
DateOfPublication :
2007 Date du film : 2006
-
DateOfPublication_idx :
2007 Date du film : 2006
-
DateOfPublication_sort :
2007 Date du film : 2006
-
DateOfPublicationGroup_exact :
2007 Date du film : 2006
-
DocIdentificationNumber_idx :
(ADAV)
-
Domaine_972_idx :
5
-
DomaineAcquisition972a :
5
-
DomaineAcquisition972a_idx :
5
-
DsiFilter_iso_date :
27/10/2007 23:23:59
-
Fournisseur :
341726101VI
-
Fournisseur_exact :
341726101VI
-
Fournisseur_idx :
341726101VI
-
Funds :
JEUNESSE
CINEMA
-
Funds_exact :
JEUNESSE
CINEMA
-
Funds_idx :
JEUNESSE
CINEMA
-
HasHolding :
1
-
HierarchicalFormDescription_exact :
1/Films/
2/Films/DVD Jeunesse Prêt//
2/Films/DVD Jeunesse Consultation//
-
holding :
Oui
-
holding_exact :
Oui
-
holding_idx :
1
-
id :
CAMO_287629
-
Identifier :
287629
-
Identifier_idx :
287629
-
IndexationCulture_exact :
fr-FR
-
IsAuthority :
0
-
ItemArchived :
Vivant
-
ItemArchived_exact :
Vivant
-
ItemArchived_idx :
0
-
JobToken_exact :
20250417192113
-
Language :
français
-
Language_exact :
français
-
Language_idx :
fre
français
-
LocationSite :
Emile Zola
George Sand
-
LocationSite_exact :
Emile Zola
George Sand
-
LocationSite_idx :
Emile Zola
EZ
George Sand
GS
-
NativeDataSourceId :
1
-
natureOuvrage :
Films
-
natureOuvrage_exact :
Films
-
natureOuvrage_idx :
Films
-
natureOuvrageCode_idx :
DVJ
DVJC
-
Note :
Film d'éducation à la santé Grandir c'est apprendre à se connaître, comprendre ce dont son corps a besoin, prendre conscience de soi et trouver sa place au sein de la famille, de l'école, de la société en général, dans le respect des autres et de l'environnement
-
NoteContenu327a_idx :
Séquence introduction 3 D / Michel Bertrand, réal.
-
NoteGenerale300a :
Film d'éducation à la santé Grandir c'est apprendre à se connaître, comprendre ce dont son corps a besoin, prendre conscience de soi et trouver sa place au sein de la famille, de l'école, de la société en général, dans le respect des autres et de l'environnement
-
NoteGenerale300a_idx :
Film d'éducation à la santé Grandir c'est apprendre à se connaître, comprendre ce dont son corps a besoin, prendre conscience de soi et trouver sa place au sein de la famille, de l'école, de la société en général, dans le respect des autres et de l'environnement
-
NotePublicDestinataire333 :
Enfants de 7 à 11 ans . Niveau école cycles 1 & 2
-
NotePublicDestinataire333_idx :
Enfants de 7 à 11 ans . Niveau école cycles 1 & 2
-
NoteResumeOuExtrait330 :
14 adaptations audiovisuelles d'albums sur la famille, l'école , l'identité et la transmission, les grands moments de la vie.
4 documentaires sur le fonctionnement du corps : Naître, Bouger, Manger, Devenir...
5 séquences sur l'identité : Apprendre, Se différencier, S'aimer, Se comprendre, Se respecter.
4 séquences sur les territoires intimes de l'enfance : Île des souvenirs, Île de l'avenir, Forêt des songes, Royaume des grandes questions.
Une histoire de l'école racontée par deux enfants.
4 témoignages d'adultes sur la richesse des expériences personnelles.
-
NoteResumeOuExtrait330_idx :
14 adaptations audiovisuelles d'albums sur la famille, l'école , l'identité et la transmission, les grands moments de la vie.
4 documentaires sur le fonctionnement du corps : Naître, Bouger, Manger, Devenir...
5 séquences sur l'identité : Apprendre, Se différencier, S'aimer, Se comprendre, Se respecter.
4 séquences sur les territoires intimes de l'enfance : Île des souvenirs, Île de l'avenir, Forêt des songes, Royaume des grandes questions.
Une histoire de l'école racontée par deux enfants.
4 témoignages d'adultes sur la richesse des expériences personnelles.
-
of_identifier :
title:Grandir
- openfind_xml :
-
OtherIdentificationNumber :
(ADAV)
-
OtherIdentificationNumber_idx :
(ADAV)
-
PartTitle :
Séquence introduction 3 D / Michel Bertrand, réal.
Histoire d'école / Hervé Pernot, réal.
Regards croisés / M. Perriault, réal.
Devenir / Annie Breit, réal.
Manger, Bouger / R. Carrière et M. Perriault, réal.
Naître / M. Perriault, réal.
Apprendre / M. Perriault, réal.
5 séquences sur l'identité / Fabienne Treille, Laurence Battais, réal.
-
PartTitle_idx :
Séquence introduction 3 D / Michel Bertrand, réal.
Histoire d'école / Hervé Pernot, réal.
Regards croisés / M. Perriault, réal.
Devenir / Annie Breit, réal.
Manger, Bouger / R. Carrière et M. Perriault, réal.
Naître / M. Perriault, réal.
Apprendre / M. Perriault, réal.
5 séquences sur l'identité / Fabienne Treille, Laurence Battais, réal.
-
PhysicalDescription :
1 DVD vidéo monoface (3 h) ; coul. (PAL) , son. Stéréo 2.0 ; 1 livret d'accompagnement (13 fiches activités d'éducations à la santé)
-
Popularity :
10
-
Popularity_idx :
10
-
Popularity_int_exact :
10
-
Popularity_sort :
10
-
PopularityGroup_exact :
10 emprunts.
-
prymaryDocCamo_exact :
0
-
prymaryDocCamo_idx :
0
-
Publisher :
Scérén - CNDP, [éd.]
-
Publisher_exact :
Scérén - CNDP, [éd.]
-
Publisher_idx :
Scérén - CNDP, [éd.]
-
RawRecord_xml :
-
<collection indexation-culture="fr-FR">
-
<record>
- <leader> 03418ngm 2200577 4500 </leader>
- <controlfield tag="001"> 1/287629 </controlfield>
- <controlfield tag="005"> 20210415141408.0 </controlfield>
-
<datafield tag="035" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 0000895307 </subfield>
-
<datafield tag="035" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> (OCoLC)742849495 </subfield>
-
<datafield tag="071" ind1="3" ind2="1">
- <subfield code="b"> ADAV </subfield>
-
<datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 20071027d2006 a y0frey01 ba </subfield>
-
<datafield tag="101" ind1="0" ind2=" ">
- <subfield code="a"> fre </subfield>
-
<datafield tag="102" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> FR </subfield>
-
<datafield tag="115" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> c180 bg </subfield>
-
<datafield tag="200" ind1="1" ind2="0">
- <subfield code="a"> Grandir </subfield>
- <subfield code="b"> Images animées </subfield>
- <subfield code="f"> Monique Perriault et Fabienne Treille, conception. </subfield>
-
<datafield tag="210" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="c"> Scérén - CNDP, [éd.] </subfield>
- <subfield code="d"> 2007 </subfield>
-
<datafield tag="215" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 1 DVD vidéo monoface (3 h) </subfield>
- <subfield code="c"> coul. (PAL) , son. Stéréo 2.0 </subfield>
- <subfield code="e"> 1 livret d'accompagnement (13 fiches activités d'éducations à la santé) </subfield>
-
<datafield tag="225" ind1="2" ind2="0">
- <subfield code="a"> Raconte-moi... </subfield>
-
<datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> Film d'éducation à la santé Grandir c'est apprendre à se connaître, comprendre ce dont son corps a besoin, prendre conscience de soi et trouver sa place au sein de la famille, de l'école, de la société en général, dans le respect des autres et de l'environnement </subfield>
-
<datafield tag="305" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> Date du film : 2006 </subfield>
-
<datafield tag="322" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> Prod. par : MGEN (Mutuelle générale de l'Education nationale), avec le soutien de l'INPES (Institut National de Prévention et d'Eduction pour la Santé) </subfield>
-
<datafield tag="327" ind1="1" ind2=" ">
- <subfield code="a"> Séquence introduction 3 D / Michel Bertrand, réal. </subfield>
- <subfield code="a"> Histoire d'école / Hervé Pernot, réal. </subfield>
- <subfield code="a"> Regards croisés / M. Perriault, réal. </subfield>
- <subfield code="a"> Devenir / Annie Breit, réal. </subfield>
- <subfield code="a"> Manger, Bouger / R. Carrière et M. Perriault, réal. </subfield>
- <subfield code="a"> Naître / M. Perriault, réal. </subfield>
- <subfield code="a"> Apprendre / M. Perriault, réal. </subfield>
- <subfield code="a"> 5 séquences sur l'identité / Fabienne Treille, Laurence Battais, réal. </subfield>
-
<datafield tag="330" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 14 adaptations audiovisuelles d'albums sur la famille, l'école , l'identité et la transmission, les grands moments de la vie. </subfield>
-
<datafield tag="330" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 4 documentaires sur le fonctionnement du corps : Naître, Bouger, Manger, Devenir... </subfield>
-
<datafield tag="330" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 5 séquences sur l'identité : Apprendre, Se différencier, S'aimer, Se comprendre, Se respecter. </subfield>
-
<datafield tag="330" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 4 séquences sur les territoires intimes de l'enfance : Île des souvenirs, Île de l'avenir, Forêt des songes, Royaume des grandes questions. </subfield>
-
<datafield tag="330" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> Une histoire de l'école racontée par deux enfants. </subfield>
-
<datafield tag="330" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 4 témoignages d'adultes sur la richesse des expériences personnelles. </subfield>
-
<datafield tag="333" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> Enfants de 7 à 11 ans . Niveau école cycles 1 & 2 </subfield>
-
<datafield tag="410" ind1=" " ind2="0">
- <subfield code="t"> Raconte-moi... </subfield>
-
<datafield tag="461" ind1=" " ind2="0">
- <subfield code="t"> Raconte-moi... </subfield>
-
<datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="="> 911:48992 </subfield>
- <subfield code="a"> écoles </subfield>
- <subfield code="x"> ouvrages pour la jeunesse </subfield>
-
<datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="="> 911:158077 </subfield>
- <subfield code="a"> Famille </subfield>
- <subfield code="j"> Ouvrages pour la jeunesse </subfield>
- <subfield code="7"> 0| 0a </subfield>
-
<datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="="> 911:26619 </subfield>
- <subfield code="a"> Education civique </subfield>
-
<datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="="> 911:3 </subfield>
- <subfield code="a"> Santé </subfield>
-
<datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="="> 277:534882 </subfield>
- <subfield code="a"> Animation (cinéma) </subfield>
- <subfield code="y"> France </subfield>
-
<datafield tag="610" ind1="0" ind2=" ">
- <subfield code="a"> documentaires et programmes éducatifs </subfield>
-
<datafield tag="701" ind1=" " ind2="1">
- <subfield code="="> 277:170466 </subfield>
- <subfield code="a"> Perriault </subfield>
- <subfield code="b"> Monique </subfield>
- <subfield code="4"> 300 </subfield>
-
<datafield tag="701" ind1=" " ind2="1">
- <subfield code="="> 277:173535 </subfield>
- <subfield code="a"> Treille </subfield>
- <subfield code="b"> Fabienne </subfield>
- <subfield code="4"> 300 </subfield>
-
<datafield tag="701" ind1=" " ind2="1">
- <subfield code="4"> 300 </subfield>
- <subfield code="="> 277:142320 </subfield>
- <subfield code="a"> Pernot </subfield>
- <subfield code="b"> Hervé </subfield>
- <subfield code="f"> 1948-.... </subfield>
-
<datafield tag="701" ind1=" " ind2="1">
- <subfield code="="> 277:51344 </subfield>
- <subfield code="a"> Breit </subfield>
- <subfield code="b"> Annie </subfield>
- <subfield code="4"> 300 </subfield>
-
<datafield tag="701" ind1=" " ind2="1">
- <subfield code="="> 277:206648 </subfield>
- <subfield code="a"> Carrière </subfield>
- <subfield code="b"> Roland </subfield>
- <subfield code="4"> 300 </subfield>
-
<datafield tag="701" ind1=" " ind2="1">
- <subfield code="="> 277:52153 </subfield>
- <subfield code="a"> Bertrand </subfield>
- <subfield code="b"> Michel </subfield>
- <subfield code="4"> 300 </subfield>
-
<datafield tag="801" ind1=" " ind2="0">
- <subfield code="a"> FR </subfield>
- <subfield code="b"> 341726101VI </subfield>
- <subfield code="c"> 20071027 </subfield>
-
<datafield tag="972" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 5 </subfield>
-
<datafield tag="988" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> vlink-unknown </subfield>
-
<datafield tag="990" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 1 </subfield>
- <subfield code="b"> 1 </subfield>
-
<datafield tag="994" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 25,00 Euros (consultation et prêt) </subfield>
-
<datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> CAM </subfield>
- <subfield code="b"> EZ </subfield>
- <subfield code="c"> CI </subfield>
- <subfield code="d"> 27/10/2007 </subfield>
- <subfield code="h"> DA GRA </subfield>
- <subfield code="p"> 3290241 </subfield>
- <subfield code="t"> DVJ </subfield>
- <subfield code="v"> 0 </subfield>
- <subfield code="1"> DV </subfield>
- <subfield code="4"> 27/10/2007 </subfield>
- <subfield code="A"> 0 </subfield>
- <subfield code="B"> 30,00 </subfield>
- <subfield code="C"> 0 </subfield>
- <subfield code="E"> 3 </subfield>
- <subfield code="F"> 0 </subfield>
- <subfield code="J"> 94_0_2010~3-9-10-10-6-7-2-5-5-3--2--1 </subfield>
-
<datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> CAM </subfield>
- <subfield code="b"> EZ </subfield>
- <subfield code="c"> VI </subfield>
- <subfield code="d"> 01/02/2008 </subfield>
- <subfield code="h"> DA RAC (3400343) </subfield>
- <subfield code="p"> 3400343 </subfield>
- <subfield code="t"> DVJC </subfield>
- <subfield code="v"> 0 </subfield>
- <subfield code="3"> 22/02/2008 </subfield>
- <subfield code="4"> 1/2/2008 </subfield>
- <subfield code="A"> 0 </subfield>
- <subfield code="B"> 25,00 </subfield>
- <subfield code="C"> 0 </subfield>
- <subfield code="E"> 0 </subfield>
- <subfield code="F"> 0 </subfield>
- <subfield code="I"> 1FI30 </subfield>
- <subfield code="J"> 0 </subfield>
-
<datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> CAM </subfield>
- <subfield code="b"> GS </subfield>
- <subfield code="c"> MM </subfield>
- <subfield code="d"> 22/04/2011 </subfield>
- <subfield code="h"> DA RAC </subfield>
- <subfield code="p"> 0582303475 </subfield>
- <subfield code="t"> DVJ </subfield>
- <subfield code="v"> 0 </subfield>
- <subfield code="A"> 0 </subfield>
- <subfield code="B"> 30,00 </subfield>
- <subfield code="E"> 7 </subfield>
- <subfield code="F"> 0 </subfield>
- <subfield code="J"> 64_1_2011~4-8-13-9-6-6-1-2-3-4-1-4-2-1 </subfield>
-
<record>
-
resume_camo :
14 adaptations audiovisuelles d'albums sur la famille, l'école , l'identité et la transmission, les grands moments de la vie.
4 documentaires sur le fonctionnement du corps : Naître, Bouger, Manger, Devenir...
5 séquences sur l'identité : Apprendre, Se différencier, S'aimer, Se comprendre, Se respecter.
4 séquences sur les territoires intimes de l'enfance : Île des souvenirs, Île de l'avenir, Forêt des songes, Royaume des grandes questions.
Une histoire de l'école racontée par deux enfants.
4 témoignages d'adultes sur la richesse des expériences personnelles.
-
resume_camo_idx :
14 adaptations audiovisuelles d'albums sur la famille, l'école , l'identité et la transmission, les grands moments de la vie.
4 documentaires sur le fonctionnement du corps : Naître, Bouger, Manger, Devenir...
5 séquences sur l'identité : Apprendre, Se différencier, S'aimer, Se comprendre, Se respecter.
4 séquences sur les territoires intimes de l'enfance : Île des souvenirs, Île de l'avenir, Forêt des songes, Royaume des grandes questions.
Une histoire de l'école racontée par deux enfants.
4 témoignages d'adultes sur la richesse des expériences personnelles.
-
RightsContract :
Accès libre
-
RightsContract_exact :
ERMES_DOCUMENT_CONTRACT_LIBRE
-
RightsContract_idx :
ERMES_DOCUMENT_CONTRACT_LIBRE
-
sara_author :
Monique Perriault
-
sara_author_reverse :
Perriault Monique
-
sara_format :
marc:gm
-
sara_title :
Grandir
-
SeriesTitle_exact :
Raconte-moi...
-
SeriesTitle_idx :
Raconte-moi...
-
SeriesTitle_xml :
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> SeriesTitle_idx </index>
- <searchTerm> Raconte-moi... </searchTerm>
- <queryLabelResource> Portal|SourceLinkLabel_Collection </queryLabelResource>
- <linkLabel> Raconte-moi... </linkLabel>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
Source_idx :
Raconte-moi...
-
Source_xml :
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> Source_idx </index>
- <searchTerm> Raconte-moi... </searchTerm>
- <queryLabelResource> Raconte-moi... </queryLabelResource>
- <linkLabel> Raconte-moi... </linkLabel>
- <linkClass> btn btn-info tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
StandardIdFRBNF :
25,00 Euros (consultation et prêt)
-
StandardIdFRBNF_exact :
25,00 Euros (consultation et prêt)
-
Subject_exact :
écoles -- ouvrages pour la jeunesse
Famille -- Ouvrages pour la jeunesse
Education civique
Santé
Animation (cinéma) -- France
documentaires et programmes éducatifs
-
Subject_idx :
écoles -- ouvrages pour la jeunesse
Famille -- Ouvrages pour la jeunesse
Education civique
Santé
Animation (cinéma) -- France
documentaires et programmes éducatifs
-
SubjectFree :
documentaires et programmes éducatifs
-
SubjectFree_exact :
documentaires et programmes éducatifs
-
SubjectFree_idx :
documentaires et programmes éducatifs
-
SubjectSuggest_exact :
écoles
documentaires et programmes éducatifs
-
SubjectTopic :
écoles -- ouvrages pour la jeunesse
Famille -- Ouvrages pour la jeunesse
Education civique
Santé
Animation (cinéma) -- France
documentaires et programmes éducatifs
-
SubjectTopic_exact :
écoles -- ouvrages pour la jeunesse
Famille -- Ouvrages pour la jeunesse
Education civique
Santé
Animation (cinéma) -- France
documentaires et programmes éducatifs
-
SubjectTopic_idx :
écoles -- ouvrages pour la jeunesse
Famille -- Ouvrages pour la jeunesse
Education civique
Santé
Animation (cinéma) -- France
documentaires et programmes éducatifs
-
SubjectTopic_xml :
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "écoles -- ouvrages pour la jeunesse" </searchTerm>
- <queryLabel> écoles -- ouvrages pour la jeunesse </queryLabel>
- <linkLabel> écoles -- ouvrages pour la jeunesse </linkLabel>
- <linkTitleResource p0="écoles -- ouvrages pour la jeunesse"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </linkTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="glyph-link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "écoles -- ouvrages pour la jeunesse" </searchTerm>
- <queryLabel> écoles -- ouvrages pour la jeunesse </queryLabel>
- <glyphClass> glyphicon glyphicon-search light-bold </glyphClass>
- <glyphTitleResource p0="écoles -- ouvrages pour la jeunesse"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </glyphTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "Famille -- Ouvrages pour la jeunesse" </searchTerm>
- <queryLabel> Famille -- Ouvrages pour la jeunesse </queryLabel>
- <linkLabel> Famille -- Ouvrages pour la jeunesse </linkLabel>
- <linkTitleResource p0="Famille -- Ouvrages pour la jeunesse"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </linkTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="glyph-link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "Famille -- Ouvrages pour la jeunesse" </searchTerm>
- <queryLabel> Famille -- Ouvrages pour la jeunesse </queryLabel>
- <glyphClass> glyphicon glyphicon-search light-bold </glyphClass>
- <glyphTitleResource p0="Famille -- Ouvrages pour la jeunesse"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </glyphTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "Education civique" </searchTerm>
- <queryLabel> Education civique </queryLabel>
- <linkLabel> Education civique </linkLabel>
- <linkTitleResource p0="Education civique"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </linkTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="glyph-link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "Education civique" </searchTerm>
- <queryLabel> Education civique </queryLabel>
- <glyphClass> glyphicon glyphicon-search light-bold </glyphClass>
- <glyphTitleResource p0="Education civique"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </glyphTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "Santé" </searchTerm>
- <queryLabel> Santé </queryLabel>
- <linkLabel> Santé </linkLabel>
- <linkTitleResource p0="Santé"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </linkTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="glyph-link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "Santé" </searchTerm>
- <queryLabel> Santé </queryLabel>
- <glyphClass> glyphicon glyphicon-search light-bold </glyphClass>
- <glyphTitleResource p0="Santé"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </glyphTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "Animation (cinéma) -- France" </searchTerm>
- <queryLabel> Animation (cinéma) -- France </queryLabel>
- <linkLabel> Animation (cinéma) -- France </linkLabel>
- <linkTitleResource p0="Animation (cinéma) -- France"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </linkTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="glyph-link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "Animation (cinéma) -- France" </searchTerm>
- <queryLabel> Animation (cinéma) -- France </queryLabel>
- <glyphClass> glyphicon glyphicon-search light-bold </glyphClass>
- <glyphTitleResource p0="Animation (cinéma) -- France"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </glyphTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "documentaires et programmes éducatifs" </searchTerm>
- <queryLabel> documentaires et programmes éducatifs </queryLabel>
- <linkLabel> documentaires et programmes éducatifs </linkLabel>
- <linkTitleResource p0="documentaires et programmes éducatifs"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </linkTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="glyph-link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "documentaires et programmes éducatifs" </searchTerm>
- <queryLabel> documentaires et programmes éducatifs </queryLabel>
- <glyphClass> glyphicon glyphicon-search light-bold </glyphClass>
- <glyphTitleResource p0="documentaires et programmes éducatifs"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </glyphTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
SubjectTopicSuggest_exact :
écoles
documentaires et programmes éducatifs
-
sys_base :
CAMO
-
sys_support :
AUVI
-
target_exact :
CAMO
-
ThumbLarge :
https://mediatheques-test.montpellier3m.fr/ui/skins/CAMO/portal/front/images/General/DocType/AUVI_LARGE.png
-
ThumbMedium :
https://mediatheques-test.montpellier3m.fr/ui/skins/CAMO/portal/front/images/General/DocType/AUVI_MEDIUM.png
- ThumbnailIdentifier :
-
ThumbSmall :
https://mediatheques-test.montpellier3m.fr/ui/skins/CAMO/portal/front/images/General/DocType/AUVI_SMALL.png
-
timestamp :
17/04/2025 19:54:22
-
Title :
Grandir
-
Title_idx :
Grandir
Séquence introduction 3 D / Michel Bertrand, réal. , Histoire d'école / Hervé Pernot, réal., Regards croisés / M. Perriault, réal. , Devenir / Annie Breit, réal. , Manger, Bouger / R. Carrière et M. Perriault, réal. , Naître / M. Perriault, réal. , Apprendre / M. Perriault, réal. , 5 séquences sur l'identité / Fabienne Treille, Laurence Battais, réal.
Raconte-moi...
Séquence introduction 3 D / Michel Bertrand, réal.
Histoire d'école / Hervé Pernot, réal.
Regards croisés / M. Perriault, réal.
Devenir / Annie Breit, réal.
Manger, Bouger / R. Carrière et M. Perriault, réal.
Naître / M. Perriault, réal.
Apprendre / M. Perriault, réal.
5 séquences sur l'identité / Fabienne Treille, Laurence Battais, réal.
-
Title_sort :
Grandir
-
TypeOfDocument :
Films
-
TypeOfDocument_exact :
Films
-
TypeOfDocument_idx :
AUVI
-
typePublic :
a
-
YearOfPublication :
2006
-
YearOfPublication_exact :
2006
-
YearOfPublication_idx :
2006
-
YearOfPublication_int :
2006
-
YearOfPublication_int_exact :
2006
-
YearOfPublication_int_sort :
2006
-
YearOfPublication_sort :
2006
-
YearOfPublicationGroup_exact :
0010
Information
Détail de l'auteur
Que pensez-vous de cette ressource ? Donnez-nous votre avis
Les champs indiqués par le symbole * sont obligatoires.
Export en cours
Modifier votre avis
Les champs indiqués par le symbole * sont obligatoires.
Mémoriser la recherche
La recherche sera conservée dans votre compte et pourra être rejouée à tout moment.
Votre alerte est enregistrée
Vous pouvez gérer vos alertes directement dans votre compte
M'abonner aux événements de la même catégorie
Abonnez-vous aux événements de la catégorie et recevez les nouveautés par email.