Partager sur les réseaux sociaux
  • Partager sur twitter (Nouvelle fenêtre)
  • Partager sur facebook (Nouvelle fenêtre)
  • Partager sur tumblr (Nouvelle fenêtre)
  • Partager sur pinterest (Nouvelle fenêtre)
  • Aller au menu
  • Aller au contenu
  • Aller à la recherche
Aide

Syracuse

  • Jeux vidéo, jeux de société
  • Agenda
Recherche avancée

Vous êtes ici :

  1. Accueil
  2. / Détail du document
  3. / Détail du document
  • Accueil
  • Pratique
    • Nos 14 médiathèques
    • Les horaires
    • Inscriptions et tarifs
    • Modalités d'emprunt
    • Nous contacter
  • Services
    • Consultation sur place
    • Nos services numériques
    • Jeux vidéo, jeux de société
    • Emploi et formation
    • Apprendre le français
    • Nos services adaptés
  • En ligne
    • Livres numériques
    • Vidéo à la demande
    • Presse en ligne
    • Philharmonie à la demande
    • Cours en ligne
    • Memonum
    • Revoir les rencontres
  • Patrimoine
    • Plongées patrimoniales
    • Les origines des collections
    • Presse et périodiques
    • Fonds languedoc
    • Archives littéraires du XXème siècle
    • Préparez votre visite
  • Agenda
    • Agenda culturel
    • à voir et à revoir
  • Actus thématiques
    • Ados
    • Cinéma
    • Enfants
    • Jeux
    • Littératures et essais
    • Musique
  • Espace pro
    • Enseignants et professionnels de la petite enfance
    • Etudiants et chercheurs
    • Bibliothèques partenaires
    • Dépôt légal
    • Bibliothèques municipales
    • Emploi et stages
  • Partager sur twitter (Nouvelle fenêtre)
  • Partager sur facebook (Nouvelle fenêtre)
  • Partager sur tumblr (Nouvelle fenêtre)
  • Partager sur pinterest (Nouvelle fenêtre)

Chargement en cours...

  • Recherche
  • Assistant
Lien permanent (Nouvelle fenêtre)
Lien permanent (Nouvelle fenêtre)
Afficher la couverture 'Symphonic FM : la Formation musicale par l'orchestre : livre du professeur. vol. 7, , vol. 7 | . Auteur' en grand format
/5

0 avis

Symphonic FM : la Formation musicale par l'orchestre : livre du professeur. vol. 7, , vol. 7

Edité par Edition Combre. [Paris] - 2011

  • . Auteur
  • Alexandre, Jean-François. Auteur

  • Description
  • Contient
Type de document
Partitions
Langue
français
Descr. physique
1 partition (157 p.) ; 31 cm
Sujets
  • Solfège -- 21e siècle
Note générale
  • Orchestre
Résumé
  • Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. ; Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : ; - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) ; - passer par l'oral avant l'écrit ; - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes ; - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale ; - développer l'autonomie de l'élève ; - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique ; Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage).Il y a désormais : ; un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments + une partie séparée spécifique à chaque instrument ; omportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.
  • _version_ :

    1829676669146759168

  • any_integration :

    Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. ; Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : ; - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) ; - passer par l'oral avant l'écrit ; - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes ; - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale ; - développer l'autonomie de l'élève ; - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique ; Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage).Il y a désormais : ; un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments + une partie séparée spécifique à chaque instrument ; omportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.

    3798003

  • Audience :

    Adultes

  • Audience_exact :

    Adultes

  • Audience_idx :

    Adultes

  • Author :

    . Auteur

    Alexandre, Jean-François. Auteur

  • Author_exact :

    Alexandre, Jean-François

  • Author_id_exact :

    277:100101

  • Author_idx :

    Alexandre, Jean-François

  • Author_sort :

    Alexandre, Jean-François

  • Author_xml :
    • <items>
      • <item type="link">
        • <query>
          • <index> Author_idx </index>
          • <searchTerm> </searchTerm>
          </query>
        • <queryLabel> . Auteur </queryLabel>
        • <linkLabel> . Auteur </linkLabel>
        • <linkClass> tarzan </linkClass>
        </item>
      </items>
    • <items>
      • <item type="link">
        • <query>
          • <index> Authority_id_idx </index>
          • <searchTerm> 277:100101 </searchTerm>
          </query>
        • <queryLabel> Alexandre, Jean-François. Auteur </queryLabel>
        • <linkLabel> Alexandre, Jean-François. Auteur </linkLabel>
        • <linkClass> tarzan </linkClass>
        </item>
      </items>
  • AuthorContributor_exact :

    Alexandre, Jean-François

  • Authority_id_idx :

    911:131003

    277:100101

  • CallNumber :

    P.0.52 DRU

  • CallNumber_exact :

    P.0.52 DRU

  • CallNumber_idx :

    P.0.52 DRU

  • CAMO_barre_code :

    3798003

  • CAMO_barre_code_idx :

    3798003

  • ContentDescription :

    Orchestre<br/>

    Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. ; Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : ; - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) ; - passer par l'oral avant l'écrit ; - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes ; - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale ; - développer l'autonomie de l'élève ; - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique ; Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage).Il y a désormais : ; un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments + une partie séparée spécifique à chaque instrument ; omportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.<br/>

  • ContentDescription_idx :

    Orchestre<br/>

    Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. ; Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : ; - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) ; - passer par l'oral avant l'écrit ; - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes ; - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale ; - développer l'autonomie de l'élève ; - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique ; Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage).Il y a désormais : ; un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments + une partie séparée spécifique à chaque instrument ; omportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.<br/>

  • CrossCoresIdentifier_idx :

    CAMO_870990

  • date :

    2011

  • DateOfIndexation_idx :

    2025-04-17T20:47:25

  • DateOfInsertion :

    26/10/2011

  • DateOfInsertion_idx :

    20111026

  • DateOfInsertion_sort :

    20111026

  • DateOfPublication :

    2011

  • DateOfPublication_idx :

    2011

  • DateOfPublication_sort :

    2011

  • DateOfPublicationGroup_exact :

    2011

  • DocIdentificationNumber_idx :

    C06730 (Edition Combre)

  • Domaine_972_idx :

    22

  • DomaineAcquisition972a :

    22

  • DomaineAcquisition972a_idx :

    22

  • DsiFilter_iso_date :

    26/10/2011 23:23:59

  • Funds :

    JEUNESSE

  • Funds_exact :

    JEUNESSE

  • Funds_idx :

    JEUNESSE

  • HasHolding :

    1

  • HierarchicalFormDescription_exact :

    1/Partitions/

    2/Partitions/Partition Prêt//

  • holding :

    Oui

  • holding_exact :

    Oui

  • holding_idx :

    1

  • id :

    CAMO_870990

  • Identifier :

    870990

  • Identifier_idx :

    870990

  • IndexationCulture_exact :

    fr-FR

  • IsAuthority :

    0

  • ItemArchived :

    Vivant

  • ItemArchived_exact :

    Vivant

  • ItemArchived_idx :

    0

  • JobToken_exact :

    20250417192113

  • Language :

    français

  • Language_exact :

    français

  • Language_idx :

    fre

    français

  • LocationSite :

    Emile Zola

  • LocationSite_exact :

    Emile Zola

  • LocationSite_idx :

    Emile Zola

    EZ

  • NativeDataSourceId :

    1

  • natureOuvrage :

    Partitions

  • natureOuvrage_exact :

    Partitions

  • natureOuvrage_idx :

    Partitions

  • natureOuvrageCode_idx :

    PA

  • Note :

    Orchestre

  • NoteGenerale300a :

    Orchestre

  • NoteGenerale300a_idx :

    Orchestre

  • NoteResumeOuExtrait330 :

    Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. ; Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : ; - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) ; - passer par l'oral avant l'écrit ; - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes ; - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale ; - développer l'autonomie de l'élève ; - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique ; Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage).Il y a désormais : ; un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments + une partie séparée spécifique à chaque instrument ; omportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.

  • NoteResumeOuExtrait330_idx :

    Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. ; Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : ; - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) ; - passer par l'oral avant l'écrit ; - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes ; - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale ; - développer l'autonomie de l'élève ; - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique ; Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage).Il y a désormais : ; un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments + une partie séparée spécifique à chaque instrument ; omportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.

  • of_identifier :

    title:Symphonic FM

  • openfind_xml :

  • OtherIdentificationNumber :

    C06730 (Edition Combre)

  • OtherIdentificationNumber_idx :

    C06730 (Edition Combre)

  • PhysicalDescription :

    1 partition (157 p.) ; 31 cm

  • Popularity :

    1

  • Popularity_idx :

    1

  • Popularity_int_exact :

    1

  • Popularity_sort :

    1

  • PopularityGroup_exact :

    1 emprunt.

  • prymaryDocCamo_exact :

    0

  • prymaryDocCamo_idx :

    0

  • Publisher :

    Edition Combre. [Paris]

  • Publisher_exact :

    Edition Combre

  • Publisher_idx :

    Edition Combre. [Paris]

  • RawRecord_xml :
    • <collection indexation-culture="fr-FR">
      • <record>
        • <leader> 02678ccm0 2200313 4500 </leader>
        • <controlfield tag="001"> 1/870990 </controlfield>
        • <controlfield tag="005"> 20120913215330.0 </controlfield>
        • <datafield tag="013" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> 979-0-2303-6730-1 </subfield>
          • <subfield code="b"> Spr. </subfield>
          • <subfield code="d"> 25.20 € </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="035" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> (OCoLC)801789383 </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="071" ind1="0" ind2="1">
          • <subfield code="a"> C06730 </subfield>
          • <subfield code="b"> Edition Combre </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> 20111026d2011 m 1frey0103||||ba </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="101" ind1="0" ind2=" ">
          • <subfield code="a"> fre </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="102" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> FR </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="105" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> g |||000yy </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="106" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> r </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="125" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> zy </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="200" ind1="1" ind2=" ">
          • <subfield code="a"> Symphonic FM </subfield>
          • <subfield code="b"> [Musique imprimée] </subfield>
          • <subfield code="e"> la Formation musicale par l'orchestre </subfield>
          • <subfield code="e"> livre du professeur </subfield>
          • <subfield code="f"> Drumm, Siegfried </subfield>
          • <subfield code="g"> Alexandre, Jean-François </subfield>
          • <subfield code="h"> vol. 7 </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="208" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> [Musique imprimée] </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="210" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> [Paris] </subfield>
          • <subfield code="c"> Edition Combre </subfield>
          • <subfield code="d"> 2011 </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="215" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> 1 partition (157 p.) </subfield>
          • <subfield code="d"> 31 cm </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> Orchestre </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="330" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. ; Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : ; - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) ; - passer par l'oral avant l'écrit ; - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes ; - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale ; - développer l'autonomie de l'élève ; - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique ; Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage).Il y a désormais : ; un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments + une partie séparée spécifique à chaque instrument ; omportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument. </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="="> 911:131003 </subfield>
          • <subfield code="a"> Solfège </subfield>
          • <subfield code="z"> 21e siècle </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="701" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="4"> 070 </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="701" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="="> 277:100101 </subfield>
          • <subfield code="a"> Alexandre </subfield>
          • <subfield code="b"> Jean-François </subfield>
          • <subfield code="4"> 070 </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="972" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> 22 </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="990" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> 1 </subfield>
          • <subfield code="b"> 1 </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="991" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> P.0.52 DRU </subfield>
          </datafield>
        • <datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
          • <subfield code="a"> CAM </subfield>
          • <subfield code="b"> EZ </subfield>
          • <subfield code="c"> MU </subfield>
          • <subfield code="d"> 06/01/2012 </subfield>
          • <subfield code="h"> P.0.52 DRU </subfield>
          • <subfield code="p"> 3798003 </subfield>
          • <subfield code="t"> PA </subfield>
          • <subfield code="v"> 0 </subfield>
          • <subfield code="A"> 0 </subfield>
          • <subfield code="B"> 24 </subfield>
          • <subfield code="E"> 1 </subfield>
          • <subfield code="F"> 0 </subfield>
          • <subfield code="J"> 11_0_2012~3-2-3-1--1---1 </subfield>
          </datafield>
        </record>
      </collection>
  • resume_camo :

    Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. ; Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : ; - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) ; - passer par l'oral avant l'écrit ; - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes ; - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale ; - développer l'autonomie de l'élève ; - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique ; Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage).Il y a désormais : ; un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments + une partie séparée spécifique à chaque instrument ; omportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.

  • resume_camo_idx :

    Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. ; Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : ; - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) ; - passer par l'oral avant l'écrit ; - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes ; - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale ; - développer l'autonomie de l'élève ; - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique ; Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage).Il y a désormais : ; un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments + une partie séparée spécifique à chaque instrument ; omportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.

  • RightsContract :

    Accès libre

  • RightsContract_exact :

    ERMES_DOCUMENT_CONTRACT_LIBRE

  • RightsContract_idx :

    ERMES_DOCUMENT_CONTRACT_LIBRE

  • sara_author :

    Jean-François Alexandre

  • sara_author_reverse :

    Alexandre Jean-François

  • sara_format :

    marc:cm

  • sara_title :

    Symphonic FM

  • Subject_exact :

    Solfège -- 21e siècle

  • Subject_idx :

    Solfège -- 21e siècle

  • SubjectSuggest_exact :

    Solfège

  • SubjectTopic :

    Solfège -- 21e siècle

  • SubjectTopic_exact :

    Solfège -- 21e siècle

  • SubjectTopic_idx :

    Solfège -- 21e siècle

  • SubjectTopic_xml :
    • <items>
      • <item type="link">
        • <query>
          • <index> SubjectTopic_idx </index>
          • <searchTerm> "Solfège -- 21e siècle" </searchTerm>
          </query>
        • <queryLabel> Solfège -- 21e siècle </queryLabel>
        • <linkLabel> Solfège -- 21e siècle </linkLabel>
        • <linkTitleResource p0="Solfège -- 21e siècle"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </linkTitleResource>
        • <linkClass> tarzan </linkClass>
        </item>
      • <item type="glyph-link">
        • <query>
          • <index> SubjectTopic_idx </index>
          • <searchTerm> "Solfège -- 21e siècle " </searchTerm>
          </query>
        • <queryLabel> Solfège -- 21e siècle </queryLabel>
        • <glyphClass> glyphicon glyphicon-search light-bold </glyphClass>
        • <glyphTitleResource p0="Solfège -- 21e siècle "> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </glyphTitleResource>
        • <linkClass> tarzan </linkClass>
        </item>
      </items>
  • SubjectTopicSuggest_exact :

    Solfège

  • sys_base :

    CAMO

  • sys_support :

    PART

  • target_exact :

    CAMO

  • ThumbLarge :

    https://mediatheques-test.montpellier3m.fr/ui/skins/CAMO/portal/front/images/General/DocType/PART_LARGE.png

  • ThumbMedium :

    https://mediatheques-test.montpellier3m.fr/ui/skins/CAMO/portal/front/images/General/DocType/PART_MEDIUM.png

  • ThumbnailIdentifier :

  • ThumbSmall :

    https://mediatheques-test.montpellier3m.fr/ui/skins/CAMO/portal/front/images/General/DocType/PART_SMALL.png

  • timestamp :

    17/04/2025 20:47:26

  • Title :

    Symphonic FM : la Formation musicale par l'orchestre : livre du professeur. vol. 7, , vol. 7

  • Title_idx :

    Symphonic FM, la Formation musicale par l'orchestre, livre du professeur, vol. 7

  • Title_sort :

    Symphonic FM : la Formation musicale par l'orchestre : livre du professeur. vol. 7, , vol. 7

  • TypeOfDocument :

    Partitions

  • TypeOfDocument_exact :

    Partitions

  • TypeOfDocument_idx :

    PART

  • typePublic :

    m

  • VolumeNumber_sort :

    00070000

  • YearOfPublication :

    2011

  • YearOfPublication_exact :

    2011

  • YearOfPublication_idx :

    2011

  • YearOfPublication_int :

    2011

  • YearOfPublication_int_exact :

    2011

  • YearOfPublication_int_sort :

    2011

  • YearOfPublication_sort :

    2011

  • YearOfPublicationGroup_exact :

    0005

Information

Détail de l'auteur

Que pensez-vous de cette ressource ? Donnez-nous votre avis

Les champs indiqués par le symbole * sont obligatoires.

    Export en cours

    Veuillez patienter...

    Modifier votre avis

    Les champs indiqués par le symbole * sont obligatoires.

      Mémoriser la recherche

      La recherche sera conservée dans votre compte et pourra être rejouée à tout moment.

      Votre alerte est enregistrée

      Vous pouvez gérer vos alertes directement dans votre compte

      M'abonner aux événements de la même catégorie

      Abonnez-vous aux événements de la catégorie et recevez les nouveautés par email.

      • Contacts
      • Conditions d'utilisation
      • Crédits

      Propulsé par Archimed - Gestion documentaire pour les bibliothèques

      Partage d'encart

      Copiez ce code et collez-le sur votre site pour afficher l'encart

      Ou vous pouvez la partager sur les réseaux sociaux

      • Partager sur twitter(Nouvelle fenêtre)
      • Partager sur facebook(Nouvelle fenêtre)
      • Partager sur tumblr(Nouvelle fenêtre)
      • Partager sur pinterest(Nouvelle fenêtre)

      Confirmez votre action

      Êtes-vous sûr de vouloir supprimer tous les documents de la sélection courante ?

      Choisissez la bibliothèque

      Vous souhaitez réserver un exemplaire.

      Ce champ est obligatoire

      S'inscrire à un événement

      Annulation de l'inscription

      Attention! Souhaitez-vous vraiment annuler votre inscription ?

      Ajouter cet événement à votre calendrier

      Saisir le code présent dans l'image pour valider le formulaire

      Réservation d'outil d'animation